Элизабет и Даниэль мечтали о ребенке несколько лет. Познакомились молодые люди еще в школе. Даниэль был старше на два года и собирался уезжать учиться в другой город.
Элизабет также поступила в тот город. Случайная встреча двоих знакомых с родного городка, живших почти по соседству дома, в абсолютно чужом городе — свела их вместе и построила крепкую любовь, которая только росла с каждым годом.
Когда Элизабет закончила университет — Даниэль сделал ей предложение. Девушка была на седьмом небе от счастья. Свадьба была прекрасной. Пара переехала в новый дом, муж работал, а Элизабет была примерной домохозяйкой. В этом семье все было идеально, но у них все никак не получалось завести ребенка. Терапия, консультации, лечение — ничего не помогало.
Поэтому, когда Элизабет сообщили, что она все-таки станет мамой, она расплакалась, как и ее супруг.
Малышка родилась в теплый осенний день. Ее назвали Саманта. Но девочка с самого рождения почти не реагировала на родителей. Так вышло, что она родилась с проблемным слухом. Конечно, родители сразу же захотели помочь любимой дочери.
Но ее заболевание было настолько редким, что никто даже не мог дать ему конкретного названия. Поэтому, диагноз Саманты был таков: «расстройство слуха». Она страдает от умеренной до тяжелой потери слуха и носит слуховой аппарат, а также использует язык жестов.
Когда девочка подросла и ей нужно было идти в школу, Элизабет обратилась к директору Консолидированной Школы в Дейтоне, штат Мэн. Директор Райана Смит активно стала работать в этом направлении.
“Саманта даже не подозревая об том, что многому нас научила. Она привнесла в наше здание культуру, которой у нас не было раньше. Мы установили систему помощи, чтобы помочь учащимся с нарушениями слуха. Кроме того, учителя прошли дополнительную подготовку, чтобы вести уроки с помощью языка жестов”, говорит директор школы.
По школе развесили помощнички с языком жестов, картинки и проводили уроки, специализирующиеся на языке жестов. Буквально за два месяца и учителя, и ученики — были полностью подготовлены к их первой глухой ученице. Элизабет была на седьмом небе! Вся школа хотела принять шестилетнюю малышку так, чтоб она чувствовала себя в школе абсолютно свободно и спокойно.
Так и вышло. Саманта с улыбкой посещает школу и спешит в нее каждый день. А Элизабет абсолютно спокойна за то, что ее дочь таки получит хорошее образование. Одноклассники обожают девочку и всячески стараются выучить больше слов на языке жестов. Они считают это веселым занятием.